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Person: Daniel, Annabell
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Primäre und sekundäre Disparitäten des Hochschulzugangs: Erklärungsmodelle, Datengrundlagen und Entwicklungen
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Watermann, Rainer
Sind studienbezogene Kosten-Nutzen-Abwägungen veränderbar?
Die Effektivität einer schulischen Intervention zur Verringerung sozialer Ungleichheiten beim Hochschulzugang | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Daniel, Annabell
Studienabbruch in Deutschland
Ausmaß, Ursachen, Folgen, Präventionsmöglichkeiten | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Neugebauer, Martin
Studienabbruch und Einstellungschancen auf dem Ausbildungsmarkt
ein faktorieller Survey mit Arbeitgeber/innen | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Daniel, Annabell
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