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Person: Göppel, Rolf
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Das Jugendalter
Entwicklungsaufgaben, Entwicklungskrisen, Bewätigungsformen | Pädagogik der Lebensalter 4
Göppel, Rolf
F 30 Göpp
Anfänge der menschlichen Subjektivität
| Zeitschrift für Pädagogik
Göppel, Rolf
Eltern und Kinder - Gefangene im Wiederholungszwang?
| Zeitschrift für Pädagogik
Göppel, Rolf
Kinder als "Kleine Erwachsene"?
| Neue Sammlung
Göppel, Rolf
"Emotionelle Intelligenz" als Bildungsziel?
| Neue Sammlung
Göppel, Rolf
Trainingsraum für Störer?
Pro und Contra | Pädagogik
Winter, Gabriele R.
Kinder als "Kleine Erwachsene"?
wider das Verschwinden der Kindheit in der modernen Kindheitsforschung | Neue Sammlung
Göppel, Rolf
"Emotionelle Intelligenz" als Bildungsziel?
| Neue Sammlung
Göppel, Rolf
Die Burlingham-Rosenfeld-Schule in Wien (1927-1932)
Schule und Unterricht für die Kinder des psychoanalytischen Clans | Zeitschrift für Pädagogik
Göppel, Rolf
Anfänge der menschlichen Subjektivität
| Zeitschrift für Pädagogik
Göppel, Rolf
Eltern und Kinder - Gefangene im Wiederholungszwang?
| Zeitschrift für Pädagogik
Göppel, Rolf
Der Lehrer als Therapeut?
zum Verhältnis von Erziehung und Therapie im Bereich der Verhaltensgestörtenpädagogik | Zeitschrift für Pädagogik
Göppel, Rolf
Außer- und innerschulische Jugendbildung oder: Warum propagiert Jugendarbeit neuerdings so vehement ihren Bildungsanspruch?
| deutsche jugend
Göppel, Rolf
Erlebnis Hochseilgarten - "bloßer Thrill" oder "potenziell bedeutsame Bildungserfahrung"?
| Lehren und Lernen
Göppel, Rolf
Resilienzförderung als Mittel im Kampf gegen Kinderarmut?
| Lehren und Lernen
Göppel, Rolf
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