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Person: Knoblauch, Christoph
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Kulturelle Vielfalt annehmen und gestalten
eine Handreichung für die Umsetzung des Orientierungsplans für Kindertageseinrichtungen in Baden-Württemberg
Kölsch-Bunzen, Nina
A 51 Orie 2015
Interreligiöser Dialog beginnt an den Wurzeln
Religionsunterricht und Religious Studies auf der Suche nach interreligiösem Verständnis ; eine Analyse und empirisch-explorative Vergleichsstudie beider Konzeptionen | Zeitzeichen 27
Knoblauch, Christoph
B 25 Knob
Potentiale religiöser und interreligiöser Kompetenzentwicklung in der frühkindlichen Bildung
Konstruktion von Wertorientierung und Reflexion existentieller Erfahrungen in einem religiös pluralen Erziehungs- und Bildungsumfeld | Interreligiöse und interkulturelle Bildung im Kindesalter 7
Knoblauch, Christoph
B 25 Inte Bd.7
Sport und Religion
Bausteine für den Religionsunterricht an beruflichen Schulen | RU praktisch - berufliche Schulen
B 96 RUpr Bd.13
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