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Person: Reis, Oliver

(16 Medien)
Narrativität | Religion lernen 7
B 60 Reli Bd.7
Heterogenität im Klassenzimmer | Religion lernen 9
B 60 Reli Bd.9
Heterogenität im Klassenzimmer | Religion lernen 9
A 50.2 Hete 2018
Praxis des RU | Religion lernen 10
B 60 Reli Bd.10
Biblische Welten | Religion lernen 11
B 60 Reli Bd.11
Biblische Welten | Religion lernen 11
B 60 Reli Bd.11,2.Ex.
"Weil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat ..." lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde | Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie 4
B 78.5 JaBuKiJu Bd.4
Modelle als Wege des Theologisierens Religionsunterricht besser planen und durchführen
Büttner, Gerhard
B 78.5 Bütt
Digitale Praktiken | Religion lernen 12
B 60 Reli Bd.12
Religionsunterricht beobachten Praktiken ; Artefake ; Akteure
B 30 Reli 2022
"Hauptsache, du hast eine Meinung und einen eigenen Glauben" Positionalität (nicht nur) in der Kinder- und Jugendtheologie | Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie 5
B 78.5 JaBuKiJu Bd.5
Nachhaltige Wirkung von Religionsunterricht | Religion lernen 13
B 60 Reli Bd.13
Gott denken eine mehrperspektivische Gotteslehre | Studienbücher zur Lehrerbildung 1
Reis, Oliver
C 40 Reis
Religionsunterricht und seine Rahmungen | Religion lernen 14
B 60 Reli Bd.14
Paradoxien entfalten und bearbeiten Beobachtungen zu Differenzierungspraktiken in der Religionspädagogik | Religionspädagogik innovativ 46
Brieden, Norbert
B 50 Reli Bd.46
Neu Religion im Religionsunterricht | Religion lernen 15
B 60 Reli Bd.15
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Mediensymbole

Spiel
Arbeitsliteratur, Buch, Buchbeitrag, Medienpaket, Reihe
Virtueller Bestand
CD
Zeitschriftenaufsatz
Dia, Folie, Poster
Zeitschriftenheft
DVD, Video
CD-ROM

Medienstatus

  • Medium ist entleihbar
  • Medium ist vorgemerkt
  • Medium ist ausgeliehen
  • Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
  • Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
  • Medium ist mehrfach vorhanden