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Person: Rolff, Hans-Günter
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Jahrbuch der Schulentwicklung; Band 6.
| Jahrbuch der Schulentwicklung
A 110 Jahr Bd6
Schulprogramme und Leitbilder entwickeln
ein Arbeitsbuch | Beltz Pädagogik
Philipp, Elmar
A 60 Phil
Jahrbuch der Schulentwicklung; Band 10.
| Jahrbuch der Schulentwicklung
A 110 Jahr Bd10
Pädagogische Qualitätsentwicklung
ein Arbeitsbuch für Schule und Unterricht | Neue Lehrerbildung und Schulentwicklung
Kempfert, Guy
A 50 Kemp
Unterrichtsentwicklung
Grundlagen, Praxis, Steuerungsprozesse
Horster, Leonhard
A 70 Hors
Schulentwicklung konkret
Steuergruppe, Bestandsaufnahme, Evaluation
Rolff, Hans-Günter
A 60 Rolf
Jahrbuch der Schulentwicklung; Band 1.
| Jahrbuch der Schulentwicklung
A 110 Jahr Bd1
Kindheit im Wandel
Eine Einführung in die Sozialisation im Kindesalter
Rolff, Hans-Günter
A 20 Rolf
Autonomie, Qualität von Schulen und staatliche Steuerung
| Zeitschrift für Pädagogik
Fischer, Dietlind [Mitarb.]
Ungleichheit, die gleich macht
| betrifft erziehung
Rolff, Hans-Günter
Antipädagogik oder warum man nicht erziehen kann
| betrifft erziehung
Rolff, Hans-Günter
Bildungskonzept statt Computerführerschein
wie sich die Schulen auf die Welt der Neuen Medien und Technologien einrichten können | betrifft erziehung
Rolff, Hans-Günter
Kritik der Begabtenforschung
| Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
Innere Schulreform zu zweigliedrigem Schulsystem?
Oder: Die unerfüllbare Sehnsucht nach einem schulpolitischen Selbstläufer | Pädagogik
Klemm, Klaus
Der heimliche Umbau des Gymnasiums
| Pädagogik
Klemm, Klaus
Krise der Schulstruktur
alle Schulformen stecken im Dilemma | Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
Gestaltungs-Autonomie verwirklichen
Lehrerinnen und Lehrer als Träger der Entwicklung | Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
Beurteilen und beurteilt werden
Lehrerbeurteilung in der bildungspolitischen Auseinandersetzung | Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
Qualität sichern und entwickeln
ein Modell Pädagogischen Qualitäts-Managements | Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
Nicht nur die Schule braucht überprüfbare Ziele, sondern auch die Bildungspolitik
ein PISA-Kommentar von H.-G. Rolff | Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
Was wissen wir über die Entwicklung von Schule?
| Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
Rankings für Schulen?
Pro und contra | Pädagogik
Tenorth, Heinz-Elmar
Ganzheitliche Schulentwicklung (GSE)
zum Zusammenhang von Schulentwicklung und der Verbesserung von Schülerleistungen | Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
Die Hattie-Studie
ein Rorschach-Test | Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
50 Jahre Schulreform
von der Bildungskatastrophe zur Schulentwicklung | Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
Was brauchen "Schulen in Schwierigkeiten"?
| Lernende Schule
Rolff, Hans-Günter
Bildungspolitik nach der "Wende"
Strukturen und notwendige Reformen im Bildungssystem | Neue Sammlung
Rolff, Hans-Günter
Zur Dynamik der Schulentwicklung
| Zeitschrift für Pädagogik
Klemm, Klaus
Schulentwicklung als Entwicklung von Einzelschulen?
Theorien und Indikatoren von Entwicklungsprozessen | Zeitschrift für Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
Symposion 5: Steuerung und Beratung der Schulentwicklung in Europa - Theorien und Fallstudien
| Zeitschrift für Pädagogik
Rolff, Hans-Günter
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