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Person: Schrader, Friedrich-Wilhelm
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Entwicklung im Grundschulalter
die Münchener Studie "Scholastik" | Pädagogik
Helmke, Andreas
Was wissen wir über Diagnostizieren und Fördern durch Lehrer?
| Pädagogik
Schrader, Friedrich-Wilhelm
Wirksamkeit des Hochschulunterrichts aus Sicht der Studierenden
eine empirische Studie | Zeitschrift für Pädagogik
Schrader, Friedrich-Wilhelm
Diagnostische Kompetenz
Unterrichts- und lernrelevante Schülermerkmale und deren Einschätzung durch Lehrkräfte in der Unterrichtsstudie SALVE | Zeitschrift für Pädagogik
Hosenfeld, Ingmar
Stichwort: Kompetenzentwicklung im Grundschulalter
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Schrader, Friedrich-Wilhelm
Die Rekonstruktion der Übergangsempfehlung für die Sekundarstufe I und der Wahl des Bildungsgangs auf der Basis des Migrationsstatus, der sozialen Herkunft, der Schulleistung und schulklassenspezifischer Merkmale
| Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Wagner, Wolfgang
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