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Person: Terhart, Ewald

(56 Medien)
Qualität qualitativer Forschung in der Erziehungswissenschaft ein Tagungsbericht | Zeitschrift für Pädagogik
Helsper, Werner
Lehrerbildung - quo vadis? Für Fritz Loser zu seiner Emeritierung am 9. Februar 2001 | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
Wie können die Ergebnisse von vergleichenden Leistungsstudien systematisch zur Qualitätsverbesserung in Schulen benutzt werden? | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
Organisationstheorie und Bildungsinstitutionen | Zeitschrift für Pädagogik
Über Traditionen und Innovationen oder: Wie geht es weiter mit der Allgemeinen Didaktik? | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
Standards für die Lehrerbildung ein Kommentar | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
Die Lehre in den Zeiten der Modularisierung | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
Kompetenzen und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern: Ausbildung und Beruf | Zeitschrift für Pädagogik
Rezension zu: Zur Gerechtigkeit im Bildungssystem / Soziale Ungleichheit im Bildungssystem / Bildungsgerechtigkeit | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
Referendare beurteilen eine explorative Analyse von Beurteilungsinstrumenten in der Zweiten Phase der Lehrerbildung | Zeitschrift für Pädagogik
Strietholt, Rolf
Lehrerberuf und Professionalität: gewandeltes Begriffsverständnis - neue Herausforderungen | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
"Bildungswissenschaften": Verlegenheitslösung, Sammelkategorie, Kampfbegriff? | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
Die Zukunft des zweigliedrigen Schulsystems in Deutschland Was man von der historischen Schulentwicklung dazu wissen kann | Zeitschrift für Pädagogik
Zymek, Bernd
Unterrichtsqualität zwischen Theorie und Empirie ein Kommentar zur Theoriediskussion in der empirisch-quantitativen Unterrichtsforschung | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
Ethnographische Schulforschung in den USA ein Literaturbericht | Zeitschrift für Pädagogik
Terhart, Ewald
Zur Wechselwirkung von Schülermerkmalen und Unterrichtsbedingungen Probleme des Apitude - Treatment - Interaction - Programs | Die Deutsche Schule
Terhart, Ewald
Psychologische Theorien des Lehrerhandelns | Die Deutsche Schule
Terhart, Ewald
Kommunikation im Kollegium | Die Deutsche Schule
Terhart, Ewald
Überaltertes Kollegium = schlechte Schule? Befunde und Überlegungen zu einem schulpädagogischen und bildungspolitischen Problem | Die Deutsche Schule
Terhart, Ewald
Gestufte Lehrerbildung in NRW? Die Empfehlungen des Expertenrats NRW zur Lehrerbildung: grundsätzliche Gegenargumente, pragmatische Bedenken und konstruktive Alternativen | Die Deutsche Schule
Baumgart, Franzjörg
Standards für die Lehrerbildung: Bildungswissenschaften - nach zehn Jahren | Die Deutsche Schule
Terhart, Ewald
Perspektiven der Lehrerbildung | Lehren und Lernen
Terhart, Ewald
Eine Auseinandersetzung mit "Visible Learning" von John Hattie | Lehren und Lernen
Terhart, Ewald
Umgang mit Heterogenität: Anforderungen an Professionalisierungsprozesse | Lehren und Lernen
Terhart, Ewald
Allgemeine Didaktik: Traditionen, Neuanfänge, Herausforderungen | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Terhart, Ewald
Empirische Bildungsforschung und ihre Disziplinen - Wandlungsprozesse und Konfliktlinien in instabilen Expertenkulturen | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Terhart, Ewald
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