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Person: Walter, Oliver
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Muster des schulischen Erfolgs von jugendlichen Migranten in Deutschland: Evidenz für segmentierte Assimilation?
| Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
Segeritz, Michael
Muster des schulischen Erfolgs von Mädchen und Jungen mit Migrationshintergrund
| Zeitschrift für Pädagogik
Segeritz, Michael
Der Zusammenhang des Migrantenanteils in Schulen mit der Lesekompetenz
differenzierte Analysen der erweiterten Migrantenstichprobe von PISA 2003 | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Walter, Oliver
Wer möchte später einen naturwissenschaftsbezogenen oder technischen Beruf ergreifen?
Kompetenzen, Selbstkonzept und Motivationen als Prädiktoren der Berufserwartungen in PISA 2006 | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Taskinen, Päivi
Herkunftsassoziierte Disparitäten im Lesen, der Mathematik und den Naturwissenschaften
ein Vergleich zwischen PISA 2000, PISA 2003 und PISA 2006 | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Walter, Oliver
Ethno-linguale Kompositionseffekte in neunten Klassen
Befunde aus der Klassenstichprobe von PISA 2006 | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Walter, Oliver
Naturwissenschaftsbezogene Motivationen und Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in Deutschland
der Einfluss der Generation, der Herkunft und des Elternhauses | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Walter, Oliver
Der Schulerfolg vietnamesischer und philippinischer Jugendlicher in Deutschland
eine Analyse auf der Grundlage der Erweiterungsstichprobe von PISA 2003 | Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Walter, Oliver
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