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Person: Zierer, Klaus

(27 Medien)
Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen
Hattie, John
A 61 Hatt
Lernen 4.0 - Pädagogik vor Technik Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich
Zierer, Klaus
N 10 Zier
RUNNING HEAD: Feedback - in aller Munde, aber missverständlich?! | Bildung und Erziehung
Wisniewski, Bernd
Freude am Denken! Grundsätze des Philosophierens mit Kindern | Karlsruher Pädagogische Beiträge
Zierer, Klaus
Wertschätzung und Schulerfolg - Hattie reloaded | Katechetische Blätter
Zierer, Klaus
Betrachte Lernen als harte Arbeit! | Pädagogik
Hattie, John
Rede über Lernen, nicht über Lehren! | Pädagogik
Hattie, John
Gib und fordere Rückmeldung! | Pädagogik
Hattie, John
Entwickle positive Beziehungen! | Pädagogik
Hattie, John
Mythos "Klassengröße" warum es zu kurz gegriffen ist, sie zu bagatellisieren oder hochzustilisieren | Pädagogik
Zierer, Klaus
Schülerfeedback ist nicht gleich Schülerfeedback | Pädagogik
Wisniewski, Benedikt
10 Jahre "Visible Learning" - 10 Jahre "Lernen sichtbar machen" | Pädagogik
Beywl, Wolfgang
Die pädagogische Klimakrise bewältigen | Pädagogik
Zierer, Klaus
Was zeichnet gute Schüler aus? | Pädagogik
Zierer, Klaus
Ungenutzte Potenziale und verpasste Chancen | Pädagogik
Zierer, Klaus
Feedback wirksam verwenden | Grundschule
Weckend, Denise
Über das Schreiben von Sammelrezensionen kritisch-konstruktive Beobachtungen zur Rezensionskultur bei Lehrbüchern | Zeitschrift für Pädagogik
Zierer, Klaus
Eklektik in der Pädagogik Grundzüge einer gängigen Methode | Zeitschrift für Pädagogik
Zierer, Klaus
Pädagogik als System kritisch-konstruktive Überlegungen zum Systemdenken in der Pädagogik | Zeitschrift für Pädagogik
Zierer, Klaus
Das Publikationsaufkommen der Zeitschrift für Pädagogik im deutsch-englischen Vergleich | Zeitschrift für Pädagogik
Heimann, Schulz oder Klafki? Eine quantitative Studie zur Einschätzung der Praktikabilität allgemeindidaktischer Planungsmodelle | Zeitschrift für Pädagogik
Wernke, Stephan
Kinder können Moral lernen! Förderung der moralischen Urteilsfähigkeit durch Dilemma-Diskussion in der Grundschule | Die Deutsche Schule
Zierer, Klaus
Besser planen? Mit Modell! Empirisch basierte Überlegungen zur Entwicklung eines Planungskompetenzmodells | Die Deutsche Schule
Zierer, Klaus
Die Hinweise auf eine Bildungskatastrophe mehren sich der schulische Corona-Stotterbetrieb erzeugt viel Leerlauf und soziale Ungerechtigkeit | Lehren und Lernen
Zierer, Klaus
Das Tablet - eine zweischneidige Revolution des Unterrichts | Lehren und Lernen
Zierer, Klaus
Prüft alles, und behaltet das Gute! (1Thess 5,21) | Religionspädagogische Beiträge
Zierer, Klaus
Neu Auf Klassenfahrten verzichten? | Pädagogik
Plocher, Ryan
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Mediensymbole

Spiel
Arbeitsliteratur, Buch, Buchbeitrag, Gesamtwerk, Medienpaket, Reihe
Virtueller Bestand
CD
Zeitschriftenaufsatz
Dia, Folie, Poster
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
DVD, Video
CD-ROM

Medienstatus

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  • Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
  • Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
  • Medium ist mehrfach vorhanden