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Serie/Reihe: Ethik und Unterricht
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Für und wider den virologischen Imperativ
nach welcher Maßgabe sich politisches Handeln ausrichten sollte | Ethik und Unterricht
Pfeifer, Markus
Radikalisierung
| Ethik und Unterricht
Die radikalisierte Gesellschaft
Radikalisierung als Antwort auf eine Gesellschaft ohne Sicherheit | Ethik und Unterricht
Lantermann, Ernst-Dieter
Bildung zum Widerstand - widerständige Bildung
Selbstsorge als Radikalisierungsprävention und Demokratiebildung | Ethik und Unterricht
Schellhammer, Barbara
Umgang mit Radikalisierungsphänomenen
Empfehlungen für den Umgang mit jugendlichen Gefährdeten | Ethik und Unterricht
Edler, Kurt
Wenn alle Moslems Terroristen sind ...
islamfeindliche Vorurteile mithilfe von Erklärvideos hinterfragen | Ethik und Unterricht
Dallmann, Sven
Sag was! ... aber wann und wie?
Rechtspopulistischen Aussagen radikal höflich entgegentreten | Ethik und Unterricht
Czybulka, Christian
Rassismuskritische Bildungsarbeit
Impulse für den Unterricht | Ethik und Unterricht
Fischer, Yanni
Was ist eigentlich Antisemitismus?
Einführende Methoden | Ethik und Unterricht
Von konstruktiver und destruktiver Empörung
wenn Haltung radikal wird | Ethik und Unterricht
Rösch, Anita
Judentum in Materialien für den Ethikunterricht
| Ethik und Unterricht
Radikalisierung
| Ethik und Unterricht
Identität
| Ethik und Unterricht
Theorien personaler Identität
Denkrichtungen im Überblick | Ethik und Unterricht
Brand, Cordula
Ich bin ich bin ich bin ich
Identität wird entwickelt | Ethik und Unterricht
Müller, Eva
Sport und Identität
zur Rolle des Sports bei der Identitätsbildung | Ethik und Unterricht
Derwing, Ralf
Das "digitale Ich"
Selbstinszenierung und Authentizität | Ethik und Unterricht
Kuhn, Daniel
Rosa Prinzessinnen und hellblaue Ritter
Transmenschen zwischen Selbstbestimmung und Pathologisierung | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander
Haben Roboter Rechte?
Künstliche Intelligenz im Lichte personaler Identität | Ethik und Unterricht
Erd, Johannes
Man darf sich von Menschen kein Bild machen? Man muss!
Zur Dialektik von Rolle und Identität bei Mead | Ethik und Unterricht
Kellermann, Ralf
Identitätsverlust oder Identitätsbruch
wie Anomalien unsere Identität beeinflussen | Ethik und Unterricht
Mütz, Sybil
Identität
| Ethik und Unterricht
Müller, Eva
Digitalisierung
| Ethik und Unterricht
Serviceroboter aus ethischer Sicht
Herausforderungen und Grenzen ihres Einsatzes | Ethik und Unterricht
Bendel, Oliver
Künstliche Intelligenz und Ethik
Leitlinien für moralische Maschinen | Ethik und Unterricht
Misselhorn, Catrin
"Hallo, Echo!"
Leben in der Filterblase | Ethik und Unterricht
Rösch, Anita
Qualityland: Digitalisierung als Dystopie
Satire über morgen als Anlass zum Nachdenken über heute | Ethik und Unterricht
Haardiek, Annika
Wer trägt die Verantwortung?
Mensch oder Maschine? | Ethik und Unterricht
Dervishi, Fitore
Roboter in der Pflege
und wo bleibt der Mensch? | Ethik und Unterricht
Zimmermann, Monika
Nur noch Goldfische im Klassenzimmer?
Ein kurzer Aufriss zur Aufmerksamkeit im digitalen Zeitalter | Ethik und Unterricht
Dorn, Daniel
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Arbeitsliteratur, Buch, Buchbeitrag, Gesamtwerk, Medienpaket, Reihe
Virtueller Bestand
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Zeitschriftenaufsatz
Dia, Folie, Poster
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
DVD, Video
CD-ROM
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Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
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