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Serie/Reihe: Ethik und Unterricht
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Konkurrenz, Konflikt, Krieg
Teil der menschlichen Natur? | Ethik und Unterricht
Lilienthal, Marc Oliver
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Soziale Medien - eine Gefahr für die Demokratie?
Mit Jürgen Habermas über den Strukturwandel der digitalisierten Öffentlichkeit reflektieren | Ethik und Unterricht
Bauer, Matthias
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"Das Private ist politisch!"
Hermeneutische Ungerechtigkeit als Alltagserfahrung | Ethik und Unterricht
Brödner, Alexander
Neu
Krieg und Frieden
| Ethik und Unterricht
Neu
Mit Thoreau im Theater
theatrales Philosophieren zu "Über die Pflicht zum Ungehorsam gegen den Staat" | Ethik und Unterricht
Gerber, Sophia
Neu
Epistemische Ungerechtigkeit im Ethikunterricht
wo sie uns begegnet und wie wir ihr begegnen können | Ethik und Unterricht
Buchholz, Irene
Neu
Öffentlichkeit und Gesellschaft
| Ethik und Unterricht
Neu
Sprachliche Hürden im Umgang mit ethisch-philosophischen Texten
Texte sprachlich vereinfachen | Ethik und Unterricht
Rösch, Anita
Neu
Anspruchsvolle philosophische Texte - anspruchsvoller Ethikunterricht?
Die didaktische Reduktion philosophischer Texte | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander
Neu
"Dann schieß mal los!"
Kriegsmetaphern in der Alltagssprache | Ethik und Unterricht
Wobser, Florian
Neu
Krieg spielen in Zeiten des Krieges
zur Moral in Computerspielen | Ethik und Unterricht
Pfeifer, Markus
Neu
Friedliebende Blicke auf eine friedlose Welt
Skizze eines Pazifismus für die Gegenwart | Ethik und Unterricht
Müller, Olaf L.
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Humanitäre Intervention
bewaffnete Einmischung in ein fremdes Land? | Ethik und Unterricht
Zanetti, Véronique
Neu
Wie können wir Frieden stiften?
Reflexion verschiedener Wege der Konfliktlösung | Ethik und Unterricht
Holme, Hannah
Neu
"Sechs Männer": Warum Krieg?
Mit einer Bilderbuchgeschichte Ideen für den Frieden entwickeln | Ethik und Unterricht
Mayer, Simon
Neu
Good Kill?
Ein Spielfilm als ethisches Fallbeispiel für einen Drohnenkrieg | Ethik und Unterricht
Dallmann, Sven
Neu
Das Gemeinsame als Aufgabe der Öffentlichkeit
Gesellschaft und Öffentlichkeit zwischen Gemeinsinn und Fragmentierung | Ethik und Unterricht
Pfeifer, Markus
Neu
"Alles Theater!"
Reflexion von Öffentlichkeitserfahrungen anhand des Rollenbegriffs | Ethik und Unterricht
Miller-Noe, Alex
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Das Opfer ist der Held unserer Zeit
eine kritische Annäherung an den Begriff des Opfers | Ethik und Unterricht
Dallmann, Sven
Neu
Architektur der Verachtung
wie die defensive Architektur die Öffentlichkeit spaltet | Ethik und Unterricht
Pfeifer, Markus
Neu
Öffentliche Institutionen und unsichtbare Diskriminierung
wie Vorurteile zu Benachteiligungen führen können | Ethik und Unterricht
Kropf, Cornelia
Neu
Extreme Bilder des aktuellen Kriegsleids veröffentlichen?
Zur Debatte um Grausamkeit und Gewalt in Fotopublikationen | Ethik und Unterricht
Wilkes, Verena
Neu
Kulturelle Aneignung
darf ich mich noch als Indianer:in oder Scheich verkleiden? | Ethik und Unterricht
Chucholowski, Alexander
Neu
"Fasse die Gedanken des Textes in deinen eigenen Worten zusammen!"
Verstehen durch Kontrastieren und Vergleichen | Ethik und Unterricht
Müller, Eva
Neu
Die Grafiz-Methode zur Förderung des Textverständnisses
am Beispiel des Themenaspekts "Was macht Liebe aus?" | Ethik und Unterricht
Meyer-Almes, Lisa
Neu
"Bei Hitlers brennt noch Licht!"
Ein Zeichen gegen Rechtspopulismus setzen | Ethik und Unterricht
Rösch, Anita
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Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
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