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Serie/Reihe: klasse, die Evangelische Schule
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Schulleiter lassen sich in die Karten gucken
| klasse, die Evangelische Schule
Christiansen, Hauke
Das Geheimnis der gerechten Zensur
| klasse, die Evangelische Schule
Bernhard, Hartmut
Recherchen zur konfessionellen Identität
wie Schüler religiöse Vielfalt und konfessionelle Konflikte wahrnehmen: Ergebnisse des EKD-Wettbewerbs zur Aktualität des Augsburger Religionsfriedens | klasse, die Evangelische Schule
Hallwirth, Uta
Entdeckungen auf einem jüdischen Friedhof
nach dem Abitur zum Arbeitseinsatz in Gedenkstätten oder Behinderteneinrichtungen: ein Projekt des Evangelischen Schulzentrums Leipzig für die Aktion Sühnezeichen | klasse, die Evangelische Schule
Jeromin, Ute
Die Kraft der Rituale
| klasse, die Evangelische Schule
Die Kraft der Rituale
| klasse, die Evangelische Schule
Bastar, Thomas
Wie Überzeugungen Gestalt annehmen
| klasse, die Evangelische Schule
Fraas, Hans-Jürgen
Facetten des Protestantismus
wie sich der Reformationstag in einer evangelischen Schule angemessen begehen lässt zeigt das Beispiel der Friedrich-Oberlin-Fachoberschule in München | klasse, die Evangelische Schule
Bastar, Thomas
Die Kultur des Zusammenlebens
feste Bräuche mit symbolischem Gehalt: Warum Rituale beim reformpädagogischen Umbau der Wiesbadener Helene-Lange-Schule eine wichtige Rolle spielten | klasse, die Evangelische Schule
Riegel, Enja
Räume für Ruhe, Rückzug, Religion
| klasse, die Evangelische Schule
Orangenöl und Kerzenlicht
| klasse, die Evangelische Schule
Molendzinski, Imke
Soll die Schulandacht freiwillig sein? Ist die Pflicht zum gemeinsamen Gebet überholt - oder wieder modern?
| klasse, die Evangelische Schule
Schneider-Vollmann, Anette
Hauptsache gesund: Anregungen für eine gute gesunde Schule
| klasse, die Evangelische Schule
Ein Klassenzimmer schafft Geborgenheit
| klasse, die Evangelische Schule
Bastar, Thomas
"Ein fröhliches Herz tut dem Leibe wohl"
| klasse, die Evangelische Schule
Schultz, Steffen-Rainer
Wie das Denken in Gang kommt
| klasse, die Evangelische Schule
Heinrich-Burscheid, Christiana
Überfordert - oder herausgefordert?
| klasse, die Evangelische Schule
Bangert, Carsten
Von Lernateliers und der "Schülerschule"
| klasse, die Evangelische Schule
Schoch, Jürg
Partizipation: wie Eltern und Schüler mitbestimmen können
| klasse, die Evangelische Schule
Gelegentlicher Ärger inbegriffen
| klasse, die Evangelische Schule
Keil, Frank
Partizipation - eine pädagogische Haltung
| klasse, die Evangelische Schule
Volgmann, Kerstin
"Man fühlt sich hier eben wirklich wohl"
beim Bau der Klassenhäuser waren die Schüler aktiv beteiligt ; auch sonst spielt Partizipation an der Evangelischen Gesamtschule Gelsenkirchen eine große Rolle | klasse, die Evangelische Schule
Ein Schatz, den es zu heben gilt
| klasse, die Evangelische Schule
Blum-Frenz, Christa
Das implizite evangelische Proprium
| klasse, die Evangelische Schule
Geyer, Christian
Armenküche und Meeresrauschen
| klasse, die Evangelische Schule
Seeberger, Helene
Richtig streiten lernen
mit Mediation Konflikte lösen: An den evangelischen Schulen in Berlin und Brandenburg können Schüler, Lehrer und Eltern sich zu Streitschlichtern ausbilden lassen | klasse, die Evangelische Schule
Rohnstock, Dagmar
Stufen des Lernens
| klasse, die Evangelische Schule
Ein Haus für ein ganzes Schülerleben
| klasse, die Evangelische Schule
Bastar, Thomas
Erstklässler sind keine Lernanfänger
| klasse, die Evangelische Schule
Stegmann, Iris
Das Ende der Selbstverständlichkeiten
| klasse, die Evangelische Schule
Preuss-Lausitz, Ulf
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Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
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