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Serie/Reihe: Pädagogik
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Jugend und Kultur
| Pädagogik
Sanders, Olaf
Die organisierte Verantwortungslosigkeit
welche Rolle spielen Schulleitung und Schulaufsicht auf dem Weg zu mehr Qualität und Gerechtigkeit | Pädagogik
Ratzki, Anne
Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern durch Beurteilung und Beratung
| Pädagogik
Kneuper, Daniel
Angriffe auf den Lehrerberuf
| Pädagogik
Angriffe auf den Lehrerberuf
| Pädagogik
Bastian, Johannes
Wird den Lehrern das Denken abgenommen?
Standardisierung macht Schulen nicht besser | Pädagogik
Groeben, Annemarie von der
Motivieren Sie die Kinder doch mal richtig!
Elterangriffe statt Elternverantwortung | Pädagogik
Heymann, Karin
Vom faulen Sack zum armen Schwein ...?
Oder: Kann die geplante OECD-Lehrerstudie die Lehrerinnen und Lehrer bei ihrer Professionalisierung unterstützen? | Pädagogik
Demmer, Marianne
Sinnerfahrung und Flow
Wolfgang Edelstein im Gespräch mit Reinhard Kahl über Schule, Lehrer und Schüler zwischen Pisa und Erfurt | Pädagogik
Edelstein, Wolfgang
Schatten über der Schule - Schatten über den Lehrenden
Lehrerschelte und ihre historischen Funktionen | Pädagogik
Osterwalder, Fritz
Heterogenität als Chance?
ein Vergleich der Leistungsentwicklung von Haupt- und Realschüler(inne)n in nicht integrierten und integrierten Systemen | Pädagogik
Vieluf, Ulrich
Lehrerinnen, Lehrer und sexueller Missbrauch
eine Studie zu beruflichen Erfahrungen und persönlichen Einstellungen | Pädagogik
Hofmann, Ronald
Jugend und Norm
| Pädagogik
Sanders, Olaf
Noten abschaffen?
Pro und contra | Pädagogik
Brügelmann, Hans
Naturwissenschaft und Bildung
| Pädagogik
Hericks, Uwe
Für Toleranz und Fairplay im Internet
die Initiative STEP 21 fördert Sozial- und Medienkompetenz | Pädagogik
Bauer, Jochen
Diagnostische Kompetenz
| Pädagogik
Lerndiagnostik und Leistungsbewertung in der Dialogischen Didaktik
| Pädagogik
Ruf, Urs
Signale wahrnehmen - Verhaltensauffälligkeiten entschlüsseln - Hilfe bieten
| Pädagogik
Pritzkow, Helga
Stärken sehen, Förderung planen
Förderpläne als Bausteine einer sinnvollen Begabtenförderung | Pädagogik
Höhmann, Katrin
"Woran merke ich denn, ob ich's verstanden habe"?
Diagnose und Förderung von Lesekompetenz zu Beginn der Oberstufe | Pädagogik
Hackenbroch-Kraft, Ida
Idole im Leben von Kindern und Jugendlichen
| Pädagogik
Bosse, Dorit
Jugend und Widerstand
| Pädagogik
Sanders, Olaf
Besser werden durch Leistungsstandards?
eine bildungspolitische Polemik auf empirischem Fundament | Pädagogik
Böttcher, Wolfgang
Reformschulen
Anregungen für einen anderen Schulalltag? | Pädagogik
Beutel, Silvia-Iris
Selbstgesteuertes Lernen
| Pädagogik
Vom selbstgesteuerten zum selbstbestimmen Lernen
sieben Denkanstöße und ein Plädoyer für eine konstruktivistische Haltung | Pädagogik
Reinmann-Rothmeier, Gabi
Wege zum selbstgesteuerten Lernen
vom Konzept zur Umsetzung | Pädagogik
Konrad, Klaus
Selbstgesteuertes Lernen in der Praxis
| Pädagogik
Traub, Silke
Lernkompetenzen aufbauen
| Pädagogik
Blombach, Joachim
Mediensymbole
Spiel
Arbeitsliteratur, Buch, Buchbeitrag, Gesamtwerk, Medienpaket, Reihe
Virtueller Bestand
CD
Zeitschriftenaufsatz
Dia, Folie, Poster
Zeitschrift, Zeitschriftenheft
DVD, Video
CD-ROM
Medienstatus
Medium ist entleihbar
Medium ist vorgemerkt
Medium ist ausgeliehen
Medium ist ausgeliehen und vorgemerkt
Dieses Medium ist ein Präsenzexemplar und daher nicht entleihbar
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