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Serie/Reihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik
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Gezählt, gewogen und befunden
eine Evaluation zum Lehrplan für den Religionsunterricht am Gymnasium in Baden-Württemberg (2000-2001) | Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik 19
B 33 Gezä
BeziehungsWeise
die Gestaltung von Beziehungen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen ; eine religionspädagogische Wahrnehmung der Kompetenzorientierung aus der Sicht der Themenzentrierten Interaktion | Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik 51
Walitschek, Angela
B 36 Wali
Bibelverständnis zwischen Alltag und Wissenschaft
eine empirisch-exegetische Studie auf der Basis von Joh 11,1-46 | Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik 34
Strube, Sonja Angelika
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