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Serie/Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik
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Inklusion an oberfränkischen Grundschulen
vorherrschende Meinung und Verwirklichung bei Grundschullehrkräften | Zeitschrift für Heilpädagogik
Leipziger, Eva
Kooperatives Lernen auf der Basis von Lesetandems
Entwicklung und Evaluation eines tutoriellen Lesetrainings zur Steigerung des Leseflüssigkeit | Zeitschrift für Heilpädagogik
Walter, Jürgen
Qualitätsbedingungen schulischer Inklusion für Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt Körperliche und Motorische Entwicklung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Der PraenaTest, ein Bluttest zur Diagnostik von Trisomie 21 - eine kritische Betrachtung aus heilpädagogischer Sicht
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Schlüter, Martina
Körperbehinderte Schüler als Streitschlichter
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Hanke, Ottmar
Eine zukunftsfähige "Inklusive Bildung" - keine Sache der Beliebigkeit, nicht nur in Bremen!
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Feuser, Georg
"Förderbedarf? und Kompetenzzentren an Allgemeinen Schulen
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Speck, Otto
Belastungsbewältigung und Lehrerselbstwirksamkeit bei Lehrkräften an Förderschulen mit den Schwerpunkten Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Lindmeier, Bettina
The Advance Organizer in der Grundschule - eine effektive Lehrmethode für Unterricht in inklusiven Settings
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Martenstein, Ralf
Medizinisch-pflegerische Kompetenzen von Lehrkräften an Schulen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Kuhl, Jan
Auf dem Weg zu einer Schule für Alle
zur mehrdimensionalen Analyse von Partizipationsbarrieren und Unterstützungsbedarfen in Anbetracht von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderscherpunkt im Bereich Körperliche und Motorische Entwicklung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Thiele, Annett
Rehabilitative Freizeitgestaltung und ihre Formung im Lebenslauf
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Wilken, Udo
Professionalität in der Begleitung lebensverkürzend erkrankter Kinder und ihrer Familien
ausgewählte empirische Ergebnisse | Zeitschrift für Heilpädagogik
Jennessen, Sven
Argumente für die Integration von Hunden in sonderpädagogische Förderprogramme am Beispiel eines hundegestützten Konzentrationstrainings
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Beetz, Andrea
Krisenverarbeitung von Eltern mit psychisch behinderten Kindern
eine qualitative Interviewstudie | Zeitschrift für Heilpädagogik
Stein, Margit
Förderung der Lesemotivation und Lesekompetenz von Förderschülern durch ein multimediales Programm zur Leseförderung
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Inklusiver Sportunterricht
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Schoo, Michael
Kritik der ICF-CY - eine Analyse im Hinblick auf die Klassifikation von Verhaltensstörungen
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Stein, Roland
"Inklusion einmal anders": eine Förderschule auf dem weg zur inklusiven Schule
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Gebhard, Britta
Über welche Strategien verfügen Erstklässler mit Sprachstörungen beim Lösen mathematischer Aufgaben?
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Förderbedingungen von Schülerinnen und Schülern im Förderschwerpunkt Sprache
vergleichende Befragung von Schulleitungen und Lehrkräften an Förderschulen und allgemeinen Grundschulen in Nordrhein-Westfalen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Subellok, Katja
Kooperation und cross-kategoriale Sichtweisen im Förderschwerpunkt Sprache - quantitative Befunde und qualitative Rekonstruktionen
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Mußmann, Jörg
Marte Meo als Supervisionsmethode: eine Untersuchung über die Erfahrungen von Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen einer Kindertagesstätte
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Wächter, Ines
Aktuelle Empfehlungen für eine inklusionsorientierte Lehrerbildung - ein Kommentar
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Lindmeier, Christian
Aufgaben sonderpädagogischer Lehrkräftte für die inklusive Bildung
empirische Befunde internationaler Studien | Zeitschrift für Heilpädagogik
Melzer, Conny
Strukturierte Einzelförderung mit TEACCH und STEP
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Schulz zur Wiesch, Helge
Freiwiligkeit und Allparteilichkeit in der Beratung im Kontext schulischer Erziehungshilfe
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Hoyer, Jan
Frühförderung in Familien mit alkoholabhängigen Eltern - Erfahrungen von Fachkräften
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Sarimski, Klaus
Management von grenzverletzendem Verhalten in sozialpädagogischen Institutionen für Kinder und Jugedliche: der Bündner Standard
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Leeners, Jörg
Zur historischen Entwicklung der schulischen Integration in der Steiermark
| Zeitschrift für Heilpädagogik
Gebhardt, Markus
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