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Serie/Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik

(1634 Medien)
Der Kreis Mettmann auf dem Weg zum inklusiven Schulsystem - zentrale Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Inklusives Schulklima: konzeptionelle Darstellung eines Rahmenmodells | Zeitschrift für Heilpädagogik
Die Gestaltung externer Hilfsmittel der Unterstützten Kommunikation eine forschungsorientierte Betrachtung anhand fünf grundlegender Fragen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Scholz, Markus
Spielerische haptische Wahrnehmungsförderung bei Kindern mit Blindheit oder einer Beeinträchtigung des Sehens | Zeitschrift für Heilpädagogik
Capovilla, Dino
Die Bedeutung sonderpädagogischer Expertise im inklusiven Sportunterricht | Zeitschrift für Heilpädagogik
Schoo, Michael
Inklusion in der schulischen Berufsorientierung: Synergien und Herausforderungen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Schröder, Rudolf
Die berufliche Teilhabesituation von Menschen mit Lernschwierigkeiten in unterschiedlichen beruflichen Kontexten | Zeitschrift für Heilpädagogik
Schulisches Selbstkonzept sowie Lern- und Leistungsmotivation bei Schülerinnen und Schülern mit einem prognostizierten ungünstigen Entwicklungsverlauf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung während der Transition in der Sekundarstufe I | Zeitschrift für Heilpädagogik
Zielemanns, Holger
Implikationen der internationalen Fachdiskussion über einen "Twin-Track Approach" der inklusiven Erziehung und Bildung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lindmeier, Christian
Das inklusive Schulsystem - ein "Twin Track" (UN) die Rolle der Förderzentren | Zeitschrift für Heilpädagogik
Speck, Otto
Ein Jahrzehnt UN-Behindertenrechtskonvention und die Perpektiven von Förderschulen und Inklusion in Deutschland | Zeitschrift für Heilpädagogik
Preuss-Lausitz, Ulf
Intelligenzdiagnostik mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Joél, Torsten
Lernfortschrifttsdiagnostik Orthographie (LDO) Entwicklung und Anwendung eines computergestützten Instruments zur längsschnittlichen Erfassung orthographischer Kompetenzen für Zweit- und Drittklässler | Zeitschrift für Heilpädagogik
Walter, Jürgen
Das Konzept der inklusionsdidaktischen Netze zur Planung inklusiven Mathematikunterrichts in der Grundschule | Zeitschrift für Heilpädagogik
Bärnreuther, Iris
Ein Vergleich der Kritik des behavioralen Forschungsprogramms in der Psychologie und der evidenzbasierten (Sonder-)Pädagogik | Zeitschrift für Heilpädagogik
Karger, Hans Christian
Qualitätskriterien für audiovisuelle und digitale Medien für den inklusiven Unterricht - eine Evaluationsstudie des digitalen Angebots "Planet Schule" | Zeitschrift für Heilpädagogik
Bosse, Ingo
Zur Situation junger Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen in langjährig bestehenden integrativen/inklusiven Schulsystemen am Beispiel Norwegens und Finnlands | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lelgemann, Reinhard
Schmerz geht auch die Schule an! Schmwerzdiagnostik bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen in schulpädagogischen Handlungsfeldern | Zeitschrift für Heilpädagogik
Renner, Gerolf
Unterricht an Klinikschulen in Schleswig-Holstein | Zeitschrift für Heilpädagogik
Castello, Armin
Forschendes Lernen als Option einer inklusionsorientierten Lehrkräftebildung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Hurth, Stefanie
Brauchen Jungen mehr sonderpädagogische Förderung als Mädchen? | Zeitschrift für Heilpädagogik
Schildmann, Ulrike
Schulerfolg von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf | Zeitschrift für Heilpädagogik
Kemper, Thomas
Gestaltung der Freizeit im Lebenslauf von Menschen mit Down-Syndrom - interessenbezogen, bedürfniskompetent, sozial-integrativ | Zeitschrift für Heilpädagogik
Wilken, Udo
Der Interaktionsprozess als sonderpädagogischer Leitbegriff | Zeitschrift für Heilpädagogik
Hofmann, Tony
Kinder und Jugendliche aus dem Autismus-Spektrum in der Schule - Forschungsfelder und Forschungsdesiderate | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lindmeier, Christian
Autismus und ADHS | Zeitschrift für Heilpädagogik
Theunissen, Georg
Musik als Unterstützte Kommunikation bei Kindern und Jugendlichen mit schwerer Mehrfachbehinderung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Peter, Stefan
Zähltechniken - ein Thema für das Studium der Sonderpädagogik wie auch für den Unterricht in der Förderschule | Zeitschrift für Heilpädagogik
Kornmann, Reimer
Halt und Haltung - schulische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Bröckelmann, Wilfried
Selbstkonzeptförderung im schulischen Setting | Zeitschrift für Heilpädagogik
Spilles, Markus
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