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Serie/Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik

(1634 Medien)
Zwischen Partizipation, Rechtschreibung und Selbstbewusstsein Schülerzeitungen an Förderschulen mit dem Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung in Nordrhein-Westfalen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Das Selbstwertgefühl von Jugendlichen mit einer Hörschädigung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Burger, Thorsten
Inklusive Regionen - Zukunftsperspektive sonderpädagogischer Förderung?! | Zeitschrift für Heilpädagogik
Heimlich, Ulrich
Inklusive Schulentwicklung oragnisieren Anstöße für den Prozess der inklusiven Schulentwicklung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Tan, Astrid Edith
Eine Schule für alle - Wie geht das? Qualitätsmerkmale und Gelingensbedingungen für eine inklusive Schule und inklusiven Unterricht | Zeitschrift für Heilpädagogik
Baumert, Britta
Primat der Fachlichkeit - Thesen und Argumente für ein neues Förderverständnis in der Sonderpädagogik | Zeitschrift für Heilpädagogik
Ilm, Katrin
Visuelle Darstellungsformen und historische Einordnung der Inklusion - eine kritische Analyse | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lindemann, Holger
"Was wir über unsere Gesellschaft wissen, wissen wir aus den Massenmedien" Analyse der Diskussion zur inklusiven Bildung in überregionalen Zeitungen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Althoff, Frederik
Universitäre Vorbereitung angehener Lehrkräfte auf inklusiven Unterricht - Seminarkonzeptionen zur Professionalisierung für inklusiven Fachunterricht | Zeitschrift für Heilpädagogik
Inklusionsorientierte Sachunterrichtsdidaktik hochschuldidaktische Umsetzung in der Inklusionsdidaktischen UNI-Klasse im Rahmen eines studiengangsübergreifenden Kooperationsseminars | Zeitschrift für Heilpädagogik
Dworschak, Wolfgang
Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu präferenzutilitaristischen Thesen und zu Fragen der Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung | Zeitschrift für Heilpädagogik
Köpfle, Maria
Kooperation mit Fachkräften der Frühförderung - Erfahrungen von Erziehern bei der sozialen Integration von Kindern mit Behinderungen im Vorschulalter | Zeitschrift für Heilpädagogik
Implememntierung eines Pool-Modells in der Schulbegleitung an einer Förderschule Geistige Entwicklung Evaluationsergebnisse aus Sicht der Schulbegleitungen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Qualitätsmanagement im Verfahren zur Feststellung eines sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfs im Kreis Mettmann (NRW) ein Konzeptpapier zu erprobten Bausteinen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Vossen, Armin
Schulische Teilhabe während und nach onkologischen Erkrankungen aus Sicht von Klinikschullehrkräften spezialisierter Akutkliniken | Zeitschrift für Heilpädagogik
Thiele, Annett
Fachkräfte in Klinikschulen: berufliche Herausforderungen und gesundheitliches Befinden | Zeitschrift für Heilpädagogik
Pülschen, Simone
Praxis der klinisch-psychologischen und sonderpädagogischen Testdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen Ergebnisse einer Umfrage unter Anwendern | Zeitschrift für Heilpädagogik
Reuner, Gitta
Umgang mit Sexualität im Internet lernen - (k)ein Tabuthema für die Sonderpädagogik | Zeitschrift für Heilpädagogik
Stöhr, Wiebke
Schulische und nachschulische Optionen am Übergang in die Arbeitswelt für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf | Zeitschrift für Heilpädagogik
Jochmaring, Jan
Evidenzbasierte Leseförderung mit kooperativen Leseverfahren eine Mikrostudie aus der Schulpraxis zum Training der Leseflüssigkeit | Zeitschrift für Heilpädagogik
Hollerwöger-Kellner, Georg
Aufmerksamkeit von Menschen mit schwerer Behinderung als Indikatorfunktion zur Initiierung von Bildungsprozessen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Huberty, Jannik
Verhaltensauffälligkeiten bei Schülern mit Down-Syndrom aus Sicht der Eltern und Lehrer | Zeitschrift für Heilpädagogik
Sarimski, Klaus
Wie kann es gelingen? Nutzen und (Erfolgs-)Faktoren einer prozessbegleitenden Fortbildung auf dem Weg zur inklusiven Schule aus Sicht der pädagogischen Fachkräfte | Zeitschrift für Heilpädagogik
Duale Planungskompetenz versus Primat der Fachlichkeit - Reduktion auf einen "fachlichen Unterstützungsbedarf"? | Zeitschrift für Heilpädagogik
(Inter-)Nationale Befunde zu Bewegung, Spiel und Sport mit Kindern und Jugendlichen im Förderschwerpunkt Sehen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Die Zusatzqualifikation "Sportförderunterricht" als Element der inklusionsorientierten Lehrerbildung im Fach Sport | Zeitschrift für Heilpädagogik
Lips, Anne
BlueAssist - einfaches App zur Förderung der Mobilität | Zeitschrift für Heilpädagogik
Wicki, Monika T.
10 Jahre UN-BRK - Inklusion in Hessen eine Untersuchung zur Zusammenarbeit von regionalen Beratungs- und Förderzentren und Allgemeinen Schulen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Reh, Annika
Einstellungen von Eltern zu inklusivem Unterricht Befunde einer wissenschaftlichen Begleitung zweier bayerischer Tandemklassen | Zeitschrift für Heilpädagogik
Dworschak, Wolfgang
Psychotherapie für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung Zugänge, Möglichkeiten und Besonderheiten | Zeitschrift für Heilpädagogik
Fischer, Michael
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