Abschied von der Idee des schnellen Aufholens
Im Sommer 2021 haben Bund und Länder ein Förderprogramm auf den Weg gebracht, um negativen Folgen der Pandemie für die Schüler:innen entgegenzuwirken. Was wissen wir derzeit über Lernlücken und psychosoziale Belastungen? Welche Empfehlungen gibt es, und wie gehen Schulen mit den Problemen um?
Enthalten in:
Pädagogik; 2022/4
(2022)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Trautmann, Matthias
Trautmann, Matthias:
Abschied von der Idee des schnellen Aufholens / Matthias Trautmann, 2022. - Seite 6-10 - (Pädagogik) Lernrückstände aufholen
Zeitschriftenaufsatz