Besser lernen mit anderen Zeugnissen
Die Art der Leistungsbeurteilung beeinflusst nicht nur den Lernerfolg. Sie entscheidet auch darüber, ob Schüler ihre Schule als gerecht und demokratisch wahrnehmen.
Enthalten in:
klasse, die Evangelische Schule; 2004/Nr.2
(2004)
Serie / Reihe: klasse, die Evangelische Schule
Personen: Beutel, Silvia-Iris
Beutel, Silvia-Iris:
Besser lernen mit anderen Zeugnissen / Silvia-Iris Beutel, 2004. - S.16-19 - (klasse, die Evangelische Schule) Lernen in Würde
Zeitschriftenaufsatz