Bildungsstandards und Kerncurricula
potenzielle, intendierte und nicht-intendierte Effekte eines zentralen Reformprojektes
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 2004/Beiheft 8 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(2004)
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Böttcher, Wolfgang
Böttcher, Wolfgang:
Bildungsstandards und Kerncurricula : potenzielle, intendierte und nicht-intendierte Effekte eines zentralen Reformprojektes / Wolfgang Böttcher, 2004. - S.231-244 - (¬Die¬ Deutsche Schule) Bildung und Standards - Zur Kritik der "Instandardsetzung" des deutschen Bildungswesens
Zeitschriftenaufsatz