Unter dem Titel "Verschiedenheit achten - Gemeinschaft stärken" werden an einem beruflichen Gymnasium in Offenbach Schüler*innen verschiedener Religionen, Konfessionen und Weltanschauungen gemeinsam in Religion unterrichtet. Das erfolgreiche Projekt zeigt: Differenzen - sensibel bewusst gemacht und reflektiert - können als Ressource für Lern- und Dialogprozesse genutzt werden.
Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2021/5 Zeitschrift für religiöses Lernen in Schule und Gemeinde
(2021)
Serie / Reihe: Katechetische Blätter
Personen: Simon-Winter, Carolin
Simon-Winter, Carolin:
Chancen eines dialogischen Religions- und Ethikunterrichts / Carolin Simon-Winter, 2021. - Seite 385-390 - (Katechetische Blätter)
Zeitschriftenaufsatz