Anhand von Fallbeispielen und mithilfe eines Argumentationsspiel befassen sich die Schüler:innen mit der Frage, unter welchen Bedingungen ein Krieg als legitim, als gerecht bezeichnet werden kann. Für ältere Lernende ab Jahrgang 10 kann die Problematik anhand eines weiteren Textes vertieft werden.

Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2024/3 die Zeitschrift für das Unterrichtsfach Ethik / Werte und Normen (2024)

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Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Chucholowski, Alexander Müller, Eva

Schlagwörter: Ethik Unterrichtsmodell Krieg Gerechter Krieg

Interessenkreis: Sekundarstufe I Schuljahr 9 Schuljahr 8 Schuljahr 10