Das erneute Interesse an der Theorie der Schule und deren möglicher Nutzen in der Lehrerausbildung
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1993/4 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(1993)
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Gruschka, Andreas
Gruschka, Andreas:
¬Das¬ erneute Interesse an der Theorie der Schule und deren möglicher Nutzen in der Lehrerausbildung / Andreas Gruschka, 1993. - S.454-466 - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenaufsatz