Das mathematische Denken von Kindern verstehen und ermöglichen
Vorgehensweisen zweier leistungsschwacher Schüler bei Substraktionsaufgaben
Enthalten in:
Zeitschrift für Heilpädagogik; 2002/10
(2002)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik
Personen: Neuhäusler, Eva Selter, Christoph Kornmann, Reimer
Neuhäusler, Eva:
¬Das¬ mathematische Denken von Kindern verstehen und ermöglichen : Vorgehensweisen zweier leistungsschwacher Schüler bei Substraktionsaufgaben / Eva Neuhäusler, Christoph Selter, Reimer Kornmann, 2002. - S.404-411 : graph. Darst. - (Zeitschrift für Heilpädagogik)
Zeitschriftenaufsatz