Das Tablet - eine zweischneidige Revolution des Unterrichts
Die Corona-Pandemie hat die Digitalisierung der Schulen stark beschleunigt. Vielerorts wurden Tablets eingeführt. Sie eröffnen neue Bildungsinhalte und ermöglichen veränderte Lernformen. Doch ist die Technik mit gravierenden Fallstricken verbunden.
Enthalten in:
Lehren und Lernen; 2022/2 Zeitschrift für Schule und Innovation aus Baden-Württemberg
(2022)
Serie / Reihe: Lehren und Lernen
Personen: Zierer, Klaus
Zierer, Klaus:
¬Das¬ Tablet - eine zweischneidige Revolution des Unterrichts / Klaus Zierer, 2022. - Seite 21-22 - (Lehren und Lernen)
Zeitschriftenaufsatz