Diagnose - Grundlage des Förderns
Um jedes Kind in seinem individuellen Lernen voranzubringen, müssen Lehrkräfte persönliche Entwicklungsverläufe erkennen.
Enthalten in:
Grundschule; 2015/1 Ihre verlässliche Partnerin
(2015)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Jürgens, Eiko
Jürgens, Eiko:
Diagnose - Grundlage des Förderns / Eiko Jürgens, 2015. - S.6-9 - (Grundschule) Diagnose und Fördern
Zeitschriftenaufsatz