Die Kunst, ein gutes Geschenk jenseits von Kalkulation, Massenwaren und Umtauschrecht auszusuchen und jemanden damit persönlich zu würdigen, ist für das soziale Miteinander sehr wertvoll. Hier erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die soziale Funktion des Schenkens und die Kriterien für ein gutes Geschenk mit der Zielsetzung praktischer Anwendung.

Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2017/1 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie (2017)

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Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Rehr, Kristina

Schlagwörter: Unterrichtsbaustein Schenken

Interessenkreis: Sekundarstufe I Schuljahr 5 Schuljahr 6