Das Angebot an Software-Programmen, mit denen Schüler und Schule "verwaltet" werden können, wächst. Ständig werden neue Funktionen angeboten. Sie reichen von der SMS-Benachrichtigung bei Fehlen bis hin zu umfassender Information über den Leistungsstand und Entwicklung der Schüler. Sind solche Programme hilfreich - und wenn ja: für wen? Was muss an beachten, damit sich zumindest keine negativen Wirkungen hervorrufen? - Zwei Erfahrungsberichte und Positionen.
Enthalten in:
Pädagogik; 2014/12
(2014)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Holmström, Marie Rahmig, Ronald
Holmström, Marie:
Elektronische Klassenbücher und Verwaltungssoftware : Kontrollinstrumente oder pädagogische Werkzeuge? / Marie Holmström ; Ronald Rahmig, 2014. - S.48-49 - (Pädagogik)
Zeitschriftenaufsatz