Entdecken, forschen, kommunizieren
Warum das Außengelände der Kita als Bildungsraum für Kinder jederzeit frei zugänglich sein sollte und welches Potenzial es als Partizipations- und Kommunikationsraum bietet, erklären die Autoren.
Enthalten in:
Welt des Kindes; 2022/3 Fachzeitschrift für Kindertageseinrichtungen
(2022)
Serie / Reihe: Welt des Kindes
Personen: Hildebrandt, Frauke Glauer, Ramiro
Hildebrandt, Frauke:
Entdecken, forschen, kommunizieren / Frauke Hildebrandt ; Ramiro Glauer, 2022. - Seite 8-13 - (Welt des Kindes) Freiluft-Räume
Zeitschriftenaufsatz