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Terhart, Ewald
Erziehungswissenschaft in der Lehrerausbildung die Empfehlungen der NRW-Kommission zur Neuordnung des Erziehungswissenschaftlichen Studiums in der 1. Phase der Lehrerausbildung
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
Pädagogik; 1998/5 (1998)

Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Terhart, Ewald

Schlagwörter: Lehrerausbildung Lehrerbildung Theorie-Praxis-Beziehung Nordrhein-Westfalen Erziehungswissenschaft Studienreform

Terhart, Ewald:
Erziehungswissenschaft in der Lehrerausbildung : die Empfehlungen der NRW-Kommission zur Neuordnung des Erziehungswissenschaftlichen Studiums in der 1. Phase der Lehrerausbildung / Ewald Terhart, 1998. - S.38-40 - (Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0159020
Zeitschriftenaufsatz