Lebensweltnahe Jugendarbeit in Ostdeutschland macht Peter-Ulrich Wendt im ersten Beitrag zum Thema. Er beschreibt die sozialräumlichen Besonderheiten der sächsischen Westlausitz und in Form einer personenzentrierten Studie die lebensweltnahe Praxis der Jugendarbeit, die für diesen Sozialraum aufgebaut worden ist. Dabei beleuchtet er besonders die Rolle eines Jugendarbeiters, der als "Brückenmensch" fungiert zwischen den Lebenswelten junger Menschen und den Gemeinwesen, in denen sie aufwachsen. Für die dörflichen Strukturen stellt Wendt fünf Beispiele der Selbstorganisationsförderung vor, die als Formen Mobiler Jugendarbeit gelten können. Ihre Aufgabe ist es z.B., in vorhandenen Strukturen die Generationenfolge zu sichern. Das ist wichtig in Zeiten, in denen es vermehrt zu Know-how-Abbrüchen kommt, weil junge Erwachsene die Region verlassen und zu neuen Ufern aufbrechen. Außerdem geht es z.B. darum, die Jugend für ihr Umfeld sichtbar zu machen sowie ihre Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu fördern. Der Brückenbauer arbeitet dabei mit Schlüsselpersonen in der Region zusammen. Abschließend ordnet Wendt die dargestellte Praxis in den von ihm entwickelten Ansatz des Navigierens ein.

Enthalten in:
deutsche jugend; 2024/9 Zeitschrift für die Jugendarbeit (2024)

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Serie / Reihe: deutsche jugend

Personen: Wendt, Peter-Ulrich

Schlagwörter: Jugendarbeit Sachsen Sozialraum