Kalmbach, Wolfgang
Fächerverbindend unterrichten - aber wie? Vernachlässigte Fragen einer inneren Schulreform
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
entwurf; 1994/2 religionspädagogische Mitteilungen (1994)


Personen: Kalmbach, Wolfgang

Schlagwörter: Modell Fächerverbindender Unterricht

Kalmbach, Wolfgang:
Fächerverbindend unterrichten - aber wie? : Vernachlässigte Fragen einer inneren Schulreform / Wolfgang Kalmbach, 1994. - Seite 17-19

Zugangsnummer: U-0427955
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