Fehler als Chance begreifen
Schriftliches Feedback ermöglicht Lehrkräften, nicht nur ihre Schüler auf spezifische Fehlerquellen hinzuweisen, sondern ihnen auch individuelle Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen, wie sie sich verbessern können.
Enthalten in:
Grundschule; 2017/2 Ihre verlässliche Partnerin
(2017)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Busse, Vera
Busse, Vera:
Fehler als Chance begreifen / Vera Busse, 2017. - Seite 21-23 - (Grundschule) Motivation wecken!
Zeitschriftenaufsatz