Der bewußte Einsatz von Filmen im RU befördert den Lernzuwachs und ermöglicht Kindern ein ihnen eigenes Erleben und dadurch Nachhaltigkeit. Ein visueller Zugang zu einem Thema ist für viele Kinder wichtig, eingebettet in ganzheitliche Zugänge können hier gute Erfahrungen gemacht werden. Hier wurden vier Filme für verschiedene Klassenstufen der Grundschule ausgewählt, deren Einsatzmöglichkeiten exemplarisch dargestellt werden.
Enthalten in:
entwurf; 2013/2 Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht
(2013)
Personen: Weber, Cornelia Wittmann, Petra
Weber, Cornelia:
Filme in der Grundschule : Zugänge und Ideen zu vier Filmen für die GS / Cornelia Weber und Petra Wittmann, 2013. - S.16-25 Filme im Religionsunterricht
Zeitschriftenaufsatz