Wölk, Stefanie
Neu Gelebte Vielfalt
Zeitschriftenaufsatz

Ein Großteil der Schüler:innen an einer Essener Gesamtschule wächst unter schwierigen Bildungsvoraussetzungen auf. Der Diversität ihrer Schülerschaft begegnet ein multiprofessionelles Team mit viel Engagement und Organisationstalent.

Enthalten in:
Pädagogik; 2024/6 (2024)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Wölk, Stefanie Schrempp, Kirsten

Schlagwörter: Lehrer Gesamtschule Diversität Haltung Multiprofessionelles Team

Wölk, Stefanie:
Gelebte Vielfalt / Stefanie Wölk und Kirsten Schrempp, 2024. - Seite 20-24 - (Pädagogik) Diversitätssensible Schule

Zugangsnummer: U-0432322
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