Was kann getan werden, um ein Bildungsminimum für alle zu sichern? Wie lässt sich vermeiden, dass ein Teil der Schulabgänger nicht einmal die elementaren Kulturtechniken beherrscht? Der Autor plädiert dafür, "Mindeststandards" zu formulieren. Was ist darunter zu verstehen? Und warum sind Mindeststandards besser geeignet als die von der KMK beschlossenen Regelstandards, um die notwendige Grundbildung zu beschreiben?

Enthalten in:
Pädagogik; 2008/7/8 (2008)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Tenorth, Heinz-Elmar

Schlagwörter: Kompetenz Allgemeinbildung Grundbildung