Führen im schulischen Kontext ist ein wichtiges Thema. Gute Schule und gute Führung - so die These - stehen in einer engen Wechselwirkung. Führung wird im folgenden Beitrag zunächst im engeren Sinne der Schulleitung verstanden. Dann wird aber gezeigt, dass Führung an Schulen eine Aufgabe jeder Lehrkraft ist. Der Beitrag enthält zahlreiche Tipps und Hilfestellungen zum umsichtigen Führen, zeigt aber auch Grenzen der Machbarkeit auf.

Enthalten in:
Lehren und Lernen; 2018/2 Zeitschrift für Schule und Innovation aus Baden-Württemberg (2018)

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Serie / Reihe: Lehren und Lernen

Personen: Baumann, Johannes

Schlagwörter: Schule Führung Schulleitung Berufsethik Management