Herkunft ist Zukunft?
'Exklusive Schulen' und die Symbolik schulischer Differenzierung
Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 2019/Beiheft 65
(2019)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik
Personen: Kalthoff, Herbert
Kalthoff, Herbert:
Herkunft ist Zukunft? : 'Exklusive Schulen' und die Symbolik schulischer Differenzierung / Herbert Kalthoff, 2019. - Seite 287-298 - (Zeitschrift für Pädagogik) Exklusive Bildung und neue Ungleichheit
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