"Ich bin Teil des Ganzen, ich bleib nicht außen vor"
Jedes Kind ist unvergleichlich "anders" als alle anderen - für jedes muss Schule die vier Forderungen für Inklusion neu bedenken und gestalten: Teilhabe, Anerkennung, Beteiligung und (Leistungs-)Erfolg. Selten kommen alle an diesem Prozess Beteiligten mit ihren Erfahrungen selbst zu Wort.
Enthalten in:
Pädagogik; 2021/7/8
(2021)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Külker, Anna Siepmann, Christof Geist, Sabine
Külker, Anna:
"Ich bin Teil des Ganzen, ich bleib nicht außen vor" / Anna Külker, Christof Siepmann und Sabine Geist, 2021. - Seite 14-17 - (Pädagogik) Inklusion für alle
Zeitschriftenaufsatz