Im Dialog
mit Kindern ergebnisoffen und kontinuierlich kommunizieren
Im Alltagsgeschäft der Kita werden Kinder immer wieder kontrollierend befragt. Über ihr Verhalten wird bestimmt, ohne sich mit ihnen darüber auszutauschen. Gleichwertig dialogisch miteinander leben und reden, das geht jedoch anders.
Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2017/3 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2017)
Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Personen: Kobelt Neuhaus, Daniela
Kobelt Neuhaus, Daniela:
Im Dialog : mit Kindern ergebnisoffen und kontinuierlich kommunizieren / Daniela Kobelt Neuhaus, 2017. - Seite 10-12 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) Kinder befragen
Zeitschriftenaufsatz