Die Idee der Vernetzung von Schulen ist auf dem Vormarsch. Netzwerke begünstigen Lernprozesse in professionellen Lerngemeinschaften und bieten eine Umgebung für selbstgesteuerte Innovationsprozesse. In netzwerkinternen Austausch- und Feedbackschleifen werden bisherige Überzeugungen einer Überprüfung unterzogen.
Enthalten in:
Lernende Schule; 2012/57 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
(2012)
Serie / Reihe: Lernende Schule
Personen: Berkemeyer, Nils Järvinen, Hanna
Berkemeyer, Nils:
In Schulnetzwerken von- und miteinander lernen : Erfahrungen mit Kooperation, Austausch und kollektiven Reflexionsprozessen aus dem Projekt "Schulen im Team? / Nils Berkemeyer ; Hanna Järvinen, 2012. - S.33-35 - (Lernende Schule) Feedback
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