Seit vielen Jahren steht am Gymnasium Wilhelmsdorf der Umgang mit Heterogenität auf der Agenda und war einer der Kernbereiche der Schuentwicklung. Über das auf drei Jahre angeregte Konzept Power of Difference hinaus hat der Umgang mit Heterogenität am Gymnasium Wilhelmsdorf deshalb bereits eine langjährige Tradition, die mittlerweile aus zahlreichen Bausteinen besteht.

Enthalten in:
Lehren und Lernen; 2014/2 Zeitschrift für Schule und Innovation in Baden-Württemberg (2014)

---

Serie / Reihe: Lehren und Lernen

Personen: Baumann, Johannes

Schlagwörter: Individualisierung Schule Gymnasium (Wilhelmsdorf)