Interreligiöses Lernen in Begegnungen mit dem Judentum
qualitativ-quantitative Erforschung des Lerngewinns durch den Besuch von (ehemaligen) Synagogen
Enthalten in:
Religionspädagogische Beiträge; 2018/78 Zeitschrift der Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik (AKRK)
(2018)
Serie / Reihe: Religionspädagogische Beiträge
Personen: Gärtner, Claudia Bettin, Natascha
Gärtner, Claudia:
Interreligiöses Lernen in Begegnungen mit dem Judentum : qualitativ-quantitative Erforschung des Lerngewinns durch den Besuch von (ehemaligen) Synagogen / Claudia Gärtner / Natascha Bettin, 2018. - Seite 56-67 - (Religionspädagogische Beiträge)
Zeitschriftenaufsatz