Für viele evangelische Schüler*innen ist "Christlich" bzw. "Evangelisch" eine Art Fremdsprache. Die Einheit bietet Lernenden an, diese Sprachwelt zu erkunden und probeweise mit (eigenem) Leben zu füllen. Die verschiedenen - auch unabhängig voneinander einsetzbaren Module - stellen eine Exkursion in die religiöse Sprachwelt des Psalm 23 dar.
Kompetenzen: Die Schüler*innen können ...
- den Psalm 23 als von religiöser Sprache und Metaphorik geformt identifizieren und beschreiben;
- einzelne Sprachbilder des Psalms 23 als religiöse Ausdrucksform bestimmen und deren Bedeutung erklären;
- beschreiben, dass Symbole über sich selbst hinausweisen;
- religiöse von nicht religiöser Sprache unterscheiden und die Differenzen erläutern; symbolische und religiöse Sprache probeweise anwenden und reflektieren.
Enthalten in:
rpi-impulse; 2023/3 Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN
(2023)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: rpi-Impulse
Personen: Augst, Kristina Neukirch, Birgitt
Augst, Kristina:
Kannst du christlich? : Oder: Wie funktioniert "religiöse Sprache"? / Kristina Augst, Birgitt Neukirch, 2023. - Seite 15-17 - (rpi-Impulse)
Zeitschriftenaufsatz