Jürgen Zimmer läßt uns Einblick nehmen in die Arbeit der in Thailand beheimateten Schools for Life. Am Beispiel einzelner Kinder und ihrer schwierigen Lebensumstände wird deutlich, dass die Schulen mehr sind als Lehranstalten, die eine "erstklassige Bildung" vermitteln, sondern ein geschützter Raum in einem Umfeld, das den Kindern und ihren Familien oft nicht einmal das Nötigste zum Leben geben kann. Nicht erst seit der Tsunami-Katastrophe gehe es darum, "Wege einzuschlagen, die den Menschen nachhaltig und langfristig helfen und ihnen neue Perspektiven eröffnen".

Enthalten in:
Neue Sammlung; 2005/3 Vierteljahreszeitschrift für Erziehung und Gesellschaft (2005)

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Serie / Reihe: Neue Sammlung

Personen: Zimmer, Jürgen

Schlagwörter: Lebenswelt Schule