Während einerseits die Neurowissenschaften den Blick auf das Potenzial der ersten Lebensjahre richten, rufen auf der anderen Seite Kinderschutzfälle die Verletzlichkeit von Kindern in frühen Lebensphasen ins gesellschaftliche und pädagogische Bewusstsein.
Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2014/5 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2014)
Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Personen: Riedel, Birgit Sann, Alexandra
Riedel, Birgit:
Kindertageseinrichtungen im Kontext Früher Hilfen : Kooperationsmöglichkeiten und ungelöste Fragen / Birgit Riedel ; Alexandra Sann, 2014. - S.38-41 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) Kinderschutz
Zeitschriftenaufsatz