Schmitz, Thomas
Kollaborative Erstellung eines Fachcurriculums Aufbau von systematischem, anschlussfähigem Wissen und Können in den Klassen 5-10 aufgezeigt am Thema "Gerechtigkeit, Frieden und Bewahrung der Schöpfung"
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
notizblock; 2022/72 Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Diözese Rottenburg-Stuttgart (2022)


Serie / Reihe: notizblock

Personen: Schmitz, Thomas Hittinger, Angelika

Schlagwörter: Religionsunterricht Sekundarstufe I Unterrichtsplanung Curriculum Aufbauendes Lernen

Schmitz, Thomas:
Kollaborative Erstellung eines Fachcurriculums : Aufbau von systematischem, anschlussfähigem Wissen und Können in den Klassen 5-10 aufgezeigt am Thema "Gerechtigkeit, Frieden und Bewahrung der Schöpfung" / Thomas Schmitz / Angelika Hittinger, 2022. - Seite 10-11 : Diagramme - (notizblock) Aufbauendes Lernen: Schöpfung

Zugangsnummer: U-0410423
Zeitschriftenaufsatz