Kropac, Ulrich
Leser - Text - Kontext Bibeldidaktik im Horizont (post)moderner literaturtheoretischer Strömungen
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
Religionspädagogische Beiträge; 2016/75 Zeitschrift der Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik (AKRK) (2016)


Serie / Reihe: Religionspädagogische Beiträge

Personen: Kropac, Ulrich

Schlagwörter: Bibel Postmoderne Bibeldidaktik Dekonstruktion Literaturwissenschaft Intertextualität Rezeptionsästhetik

Kropac, Ulrich:
Leser - Text - Kontext : Bibeldidaktik im Horizont (post)moderner literaturtheoretischer Strömungen / Ulrich Kropac, 2016. - S.62-71 - (Religionspädagogische Beiträge)

Zugangsnummer: U-0344473
Zeitschriftenaufsatz