Oldenburg, Ines
Maß nehmen - aber bitte richtig!
Zeitschriftenaufsatz

In der Praxis kursieren Vordrucke für Förderkonzepte, die ihren Namen kaum verdienen. Dabei geht es auch anders. Überlegungen zum sinnstiftenden, aber pragmatischen Führen von Förderplänen.

Enthalten in:
Grundschule; 2016/9 Ihre verlässliche Partnerin (2016)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Oldenburg, Ines Wulf, Julia

Schlagwörter: Grundschule

Oldenburg, Ines:
Maß nehmen - aber bitte richtig! / Ines Oldenburg ; Julia Wulf, 2016. - S.6-9 - (Grundschule) Förderpläne in der Praxis: Wir nehmen Maß!

Zugangsnummer: U-0344935
Zeitschriftenaufsatz