Sicher und geborgen müssen sich die Jüngsten in der Kita fühlen. Zuverlässige und kontinuierlich aufmerksame erwachsene Bezugspersonen sind für sie die sichere Basis. In der Offenen Arbeit ergibt sich hieraus, den autonomen Entscheidungen der Jüngsten über Ort, Zeit, Dauer ihrer Aktivitäten, selbstgewählten Kontakten, Zuwendungen und Gruppen-Zugehörigkeiten zu folgen.

Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2011/7 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2011)

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Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita

Personen: Haug-Schnabel, Gabriele

Schlagwörter: Kindergarten Kleinkind Offene Arbeit